.jpg)
Zahájení pedagogické rady - 13:30 hodin Výuka na 2. stupni bude zkrácena následujícím způsobem: 6.A,B – po 5. hodině oběd… více zde
IČ: 75026961
E-mail: reditel.zsbrok@seznam.cz
Telefon: 554 231 165, 732 235 888
E-mail: reditel.zsbrok@seznam.cz
Telefon: 554 231 165, 732 235 888
Dívky v posilovně...
21.1.2009 00:02 | Aktuality | Článek otevřen 870x
V rámci hodin tělesné výchovy jsme byly v posilovně...Martina Pavlíková
Průmyslovka chystá skvělý ples...
20.1.2009 00:02 | Aktuality | Článek otevřen 907x
Dovolujeme si Vás pozvat na PLES Střední průmyslové školy v Bruntále.Ples se uskuteční 14. března 2009 ve Společenském domě… více zde
Už jste viděli výlohu naší školy? Až budete na náměstí, určitě se podívejte...
18.1.2009 00:02 | Třídy | Článek otevřen 950x
klikni pro zvětšení...Najdete ji v řeznictví Bivoj.Na této krásné prezentaci se podíleli: Leoš Hájek, Yvona Šarmanová, Pavla… více zde
Lyžák 2009 - poslední AKTUALIZOVANÉ informace...
17.1.2009 00:02 | Dokumenty | Článek otevřen 877x
K přečtení je nutné mít program Adobe Reader, pokud ho ještě nemáte, rychle si ho tady stáhněte a nainstalujte do počítače.… více zde
Máme za sebou turnaj v přehazované...
16.1.2009 00:10 | Akce školy | Článek otevřen 891x
Ve čtvrtek 15. ledna 2009 proběhl mezi žáky 4. a 5. ročníků turnaj v přehazované. Třídy mezi sebou urputně bojovaly a po… více zde
Pozvánka na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ a ZÁPIS PRVŇÁČKŮ...
14.1.2009 00:03 | Aktuality | Článek otevřen 899x
Srdečně Vás zveme na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který se bude na naší škole konat ve čtvrtek 22. ledna 2009 od 16:00 do 18:00… více zde
Výchovný poradce a preventista sociálněpatologických jevů...
14.1.2009 00:03 | Kontakty | Článek otevřen 960x
Výchovný poradce pro 1. stupeň:Mgr. Sylvie DluhošováTel.: 554 231 182E-mail: sylvadluhosova.zsbrok@seznam.czVýchovný poradce pro 2.… více zde
Historický telefonní a e-mailový seznam všech zaměstnanců školy 2011/2012...
14.1.2009 00:02 | Historie školy | Článek otevřen 920x
Pozor jedná se o historický - již neplatný - seznam... Více v příloze...
